Aktualności

          • Baśniowa Kapela "Liliowy Bór"

          • 25 września nasze przedszkole odwiedził zespół Baśniowa Kapela z opowiadaniem "Liliowy Bór". Opowiadanie inspirowane było smutnym zdarzeniem. W 2005 roku cała Polska słyszała głos 6 – letniego Brajana, który wzywał pomocy strażaków, gdy w jego mieszkaniu wybuchł pożar. Chłopiec uratował przed śmiercią w pożarze swojego tatę i kilkudziesięciu mieszkańców kamienicy, ale sam zginął, gdyż uległ zatruciu tlenkiem węgla.

            Akcja opowiadania toczyła się w świecie zwierząt - konkretnie ptaków. Pojawił się w nim wątek m.in. pożaru w dziupli wiewiórek oraz uprowadzenie małego kosa Bemola przez nieznajomą Srokę Jednooką. Opowieść przeplatana była muzyką na żywo. Utworami o przyjaźni, byciu razem, odwadze i miłości, która jest najważniejsza w życiu każdego człowieka - także małego. Autorzy zaangażowali dzieci do czynnego uczestnictwa w ich występie, poprzez wspólny śpiew. Przedszkolaki były bardzo zadowolone.

            red. mgr Angelika Sikora

            5

            fot. mgr Angelika Sikora

          • Dzień Jabłka w przedszkolu

          • W naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Jabłka. Przedszkolaki brały udział w szeregu zajęć edukacyjnych. Poznawały różne odmiany i kolory jabłek, dowiedziały się, dlaczego warto je jeść i jak wpływają na zdrowie. Przedszkolaki uczestniczyły w zabawach ruchowych, matematycznych i plastycznych z motywem jabłka, degustowały świeże owoce i sok. Również kodowali z Zosią – dzieci rysowały kontur jabłka, które następnie umieszczały na skonstruowanej z klocków jabłoni. Był to dzień pełen radości, smaków i nowych doświadczeń.

            red. mgr Natalia Sproch

            71

            fot. mgr Katarzyna Cebulska, mgr Halina Cyrwus, mgr Natalia Sproch

          • MAŁOPOLSKI PROGRAM WSPIERANIA UCZNIÓW

          •  

            Najważniejsze informacje dla rodziców

            1. Cel projektu

            · Wsparcie uczniów zdolnych klas II–VIII szkół podstawowych w Małopolsce, którzy nie osiągają wyników na miarę swojego potencjału (tzw. Syndrom Nieadekwatnych Osiągnięć Szkolnych).

            · Rozwijanie pasji, talentów i motywacji do nauki.

            · Wzmacnianie poczucia własnej wartości i umiejętności uczenia się.

            2. Jak wygląda udział dziecka?

            · Diagnoza – rozpoznanie mocnych stron, predyspozycji i barier rozwojowych:

            o badanie przesiewowe,

            o diagnoza pogłębiona,

            o indywidualna analiza z udziałem ekspertów.

            · Zajęcia rozwijające potencjał – 32 godziny zajęć w grupach mieszanych wiekowo (klasy 2–4 oraz 5–8).

            o rozwój kompetencji społecznych i osobistych,

            o budowanie motywacji i planowanie rozwoju,

            o uczenie się efektywnych strategii nauki.

            · Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne – spotkania indywidualne dla ucznia i rodzica z ekspertem.

            · Wyjazd edukacyjny – dodatkowa forma rozwijania zainteresowań.

            3. Co zyskują rodzice?

            · Warsztaty i konsultacje – pomoc w zrozumieniu, jak wspierać zdolne dziecko i jak radzić sobie z jego specyficznymi potrzebami.

            · Indywidualne spotkania z ekspertem, gdzie rodzic otrzymuje konkretne wskazówki do dalszej pracy z dzieckiem.

            4. Korzyści dla dziecka

            · Udział w zajęciach rozwijających zdolności i pasje.

            · Budowanie motywacji do nauki i pewności siebie.

            · Możliwość ubiegania się o stypendium w wysokości 4200 zł lub 6600 zł (dla uczniów uczestniczących w projekcie, z frekwencją min. 50%).

            · Udział w konkursach i inicjatywach wspierających rozwój.

            5. Dlaczego warto?

            · Aż 50% uczniów zdolnych nie osiąga wyników adekwatnych do swojego potencjału – projekt pozwala przełamać tę barierę.

            · Udział dziecka oznacza indywidualne wsparcie specjalistów, zajęcia rozwijające i realne szanse na dodatkowe stypendia.

            · Projekt jest bezpłatny – finansowany z poziomu Województwa Małopolskiego.

          • Międzynarodowy Dzień Kropki w naszej szkole!

          • 15 września obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i wiary w swoje możliwości. Tego dnia uczniowie uczestniczyli w różnych aktywnościach rozwijających wyobraźnię i twórcze myślenie. Były prace plastyczne inspirowane kropką, a także rozmowy o odkrywaniu talentów i mocnych stron. Dzień Kropki to okazja, aby przypomnieć, że każdy z nas ma w sobie coś wyjątkowego – wystarczy uwierzyć w siebie i… postawić pierwszą kropkę. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i wspólną zabawę!

            red. mgr Laura Łuka

             

          • Rekrutacja do Projektu „Akademia małego lingwisty”

          • Ogłoszenie z dnia 08.09.2025 r. o naborze Uczestników do Projektu pod nazwą: „Akademia małego lingwisty w Gminie Raba Wyżna i Mszana Dolna”

            Zadanie nr 4: Wdrażanie programu dwujęzyczności w OWP Zespół Szkolno-Przedszkolny w Sieniawie zgodnie z opracowanym programem

            Gmina Raba Wyżna jako Beneficjent Projektu przy współpracy z podmiotem realizującym projekt Zespołem Szkolno-Przedszkolnym w Sieniawie ogłasza nabór Uczestników do udziału w Projekcie pod nazwą:  „Akademia małego lingwisty w Gminie Raba Wyżna i Mszana Dolna” w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

            Cel i zakres Projektu:

            1. Celem głównym Projektu jest: wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji, od wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem, w tym ułatwianie mobilności edukacyjnej dla wszystkich i dostępności dla osób z niepełnosprawnościami poprzez działania zmierzające do wykształcenia u 552 dzieci naturalnej dwujęzyczności dzięki wzrostowi umiejętności dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie praktycznego posługiwania się językiem angielskim oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 47 nauczycieli w zakresie niezbędnym do wprowadzenia nauczania dwujęzycznego a także doposażenie 8 OWP w okresie od 1 lipca 2024 roku do 30 czerwca 2029 roku.
            2. Projekt w ramach Zadania 4: Wdrażanie programu dwujęzyczności w OWP Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sieniawie zgodnie z opracowanym programem, zakłada następujące formy wsparcia na rzecz Uczestników/Uczestniczek Projektu:

            zajęcia w ramach programu dwujęzyczności zapewniające dzieciom właściwe warunki do nauki języka angielskiego poprzez zabawę i naukę. Głównym celem zajęć będzie przede wszystkim motywowanie dzieci, stwarzanie sytuacji sprzyjających odkrywaniu świata, jak i wykorzystaniu naturalnych predyspozycji dziecka do rozwijania umiejętności językowych. Zajęcia inspirowały będą do działań twórczych oraz wyzwalały dziecięcą wyobraźnię. Dzieci rozwijały będą kompetencje językowe, pewność siebie i wiarę we własne możliwości. Uczyły będą się języka angielskiego poprzez zabawę, piosenki, rymowanki, wierszyki i ruch. Tematyka zajęć oscylowała będzie wokół najbliższego otoczenia dzieci oraz doświadczeń adekwatnych do ich wieku. Zadaniem nauczycieli będzie regularne wprowadzanie przedszkolaków w nową tematykę, wzbudzanie zainteresowania żywym językiem poprzez stosowanie różnorodnych form i aktywności oraz możliwość aktywnego osłuchania się z językiem angielskim. Ponadto nauczyciele codziennie dbać będą o rozwój biernej znajomości języka wykorzystując dedykowane pomoce dydaktyczne takie jak gry, filmy edukacyjne lub karty pracy. Dzieci poprzez regularny, nieintencjonalny kontakt z językiem utrwalały będą poznane treści.

            Udział w Projekcie, w tym we wszystkich zaplanowanych formach wsparcia jest bezpłatny.

            Uczestnicy Projektu:

            Uczestnikami Projektu będą osoby, które złożą w ramach ogłoszonego naboru dokumenty rekrutacyjne  w terminie naboru określone w Regulaminie i zostaną zakwalifikowane do udziału w Projekcie spełniając wymagania Grupy Docelowej:

            • dzieci w wieku przedszkolnym przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w szkołach podstawowych prowadzących kształcenie ogólne, z wyłączeniem przedszkoli specjalnych z obszaru województwa małopolskiego (w rozumieniu Kodeksu Cywilnego);
            • Do uczestnictwa w Projekcie zostaną zakwalifikowane wszytkie dzieci z 2 oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w Przedszkolu Gminnym w Sieniawie wchodzącym w skład Zespołu Szkolno– Przedszkolnego w Sieniawie.

            Terminy naboru / rekrutacji oraz sposób złożenia dokumentów:

            1. Nabór Kandydatów do udziału w Projekcie prowadzony jest w terminie:od dnia 08.09.2025 roku do dnia 19.09.2025 roku.
            2. Dokumenty rekrutacyjne należy złożyć w jednej wybranej formie w terminie naboru (liczy się data wpływu), to jest:
            3. Papierowej - komplet dokumentów oryginalnie podpisanych osobiście u wychowawców przedszkola, którzy przekażą dokumenty do sekretariatu Zespołu Szkolno– Przedszkolnego w Sieniawie lub za pośrednictwem operatora pocztowego, lub 2) Elektronicznej - poprzez system elektronicznej skrzynki podawczej ePUAP pod adresem: http://epuap.gov.pl/ na skrzynkę Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sieniawie : /SPSieniawa lub pod adresem e-mail: zspsieniawa@rabawyzna.edu.pl

            Dokumenty składane w formie elektronicznej muszą być podpisane ważnym kwalifikowanym podpisem elektronicznym lub profilem zaufanym.

            Wykaz wymaganych dokumentów rekrutacyjnych (obligatoryjnych):

            1. Formularz osobowy – zgłoszeniowy ucznia do udziału w projekcie – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 1 do Regulaminu;
            2. Szczegółowa karta zgłoszeniowa na zajęcia dla uczniów- załącznik nr2 do Regulaminu;
            3. Deklaracja uczestnictwa w Projekcie – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 3 do Regulaminu;
            4. Formularz klauzuli informacyjnej (RODO) Informacje dotyczące przetwarzania danych osobowych dla uczestników projektów – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 4 do Regulaminu.
            5. Zgoda na publikację wizerunku- zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 5 do

            Zgłoszenia Kandydata/Kandydatki do udziału w Projekcie dokonuje Rodzic lub Opiekun Prawny.

            Szczegółowy zakres informacji zawarto w Regulaminie w sprawie naboru i uczestnictwa w Projekcie dostępnym wraz z dokumentami rekrutacyjnymi na stronie internetowej Gminy Raba Wyżna oraz na stronie internetowej Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Sieniawie.

            Dokumenty rekrutacyjne w formie papierowej dostępne są w Przedszkolu Gminnym w Sieniawie.

            Osoba do kontaktu w sprawie rekrutacji:

            Dyrektor mgr Natalia Matuszek, tel. 515 062 111, zspsieniawa@rabawyzna.edu.pl

            fot. biblioteka internetowa

            Regulamin rekrutacji
            Zał. 1. Formularz zgłoszeniowy
            Zał. 2. Karta zgłoszenia
            Zał. 3. Deklaracja uczestnictwa w porojekcie
            Zał. 4. RODO
            Zał. 5. Zgoda na publikację wizerunku
            Zał. 6. Rezygnacja uczestnika

          • Nabór Uzupełniający do Projektu „Włączeni w edukację – rozwijanie i wskazywanie mocnych stron uczniów”

          • Ogłoszenie z dnia 08.09.2025 roku o naborze uzupełniającym Uczestników do Projektu pod nazwą: „Włączeni w edukację – rozwijanie i wskazywanie mocnych stron uczniów”

            Zadanie 4: SP Raba Wyżna

            Gmina Raba Wyżna jako Beneficjent Projektu przy współpracy z podmiotem realizującym projekt Szkołą Podstawową w Sieniawie wchodząca w skład Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sieniawie ogłasza nabór uzupełniający Uczestników do udziału w Projekcie pod nazwą:  „Włączeni w edukację – rozwijanie i wskazywanie mocnych stron uczniów” w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

            Cel i zakres Projektu:

            1. Celem głównym Projektu jest: Podniesienie jakości pracy 17 szkół z Gmin Raba Wyżna oraz Mszana Dolna w zakresie włączającego kształcenia w szczególności uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych do 31.08.2027 r. poprzez wdrożenie kompleksowego systemu wsparcia w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz organizację dostosowanego wsparcia przeznaczonego dla uczniów.
            2. Projekt w ramach Zadania 4: SP w Sieniawie, zakłada następujące formy wsparcia na rzecz Uczestników/Uczestniczek Projektu:
            • ZAJĘCIA SPECJALISTYCZNE:

            1. zajęcia korekcyjno-kompensacyjne;

            2. zajęcia logopedyczne;

            3. zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne;

            4. zajęcia rewalidacyjne;

            ZAJĘCIA NIWELUJĄCE NIEPOWODZENIA EDUKACYJNE:

            1. zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze;

            ZAJĘCIA INTEGRACYJNO-SPOŁECZNO-EMOCJONALNE:

            1. zajęcia muzyczno-taneczno-artystyczne, gry planszowe.

            Każdy Uczestnik może skorzystać z więcej niż 1 rodzaju wsparcia – zgodnie z diagnozą i specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

            Udział w Projekcie, w tym we wszystkich zaplanowanych formach wsparcia jest bezpłatny.

            Uczestnicy Projektu:

            Uczestnikami Projektu będą osoby, które złożą w ramach ogłoszonego naboru dokumenty rekrutacyjne  w terminie naboru określone w Regulaminie i zostaną zakwalifikowane do udziału w Projekcie spełniając wymagania Grupy Docelowej:

            • Uczniowie kształcenia ogólnego – uczęszczający do Szkoły Podstawowej w Sieniawie – z obszaru województwa małopolskiego (w rozumieniu Kodeksu Cywilnego) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi (SPE) – zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (tekst jednolity Dz. U. z 2023 r. poz. 1798);
            • Do uczestnictwa w Projekcie zostaną zakwalifikowani uczniowie na zajęcia specjalistyczne, zajęcia niwelujące niepowodzenia edukacyjne i zajęcia integracyjno- społeczno- emocjonalne zapewniające uczestnictwo w roku szkolnym 2025/2026 

            Terminy naboru / rekrutacji oraz sposób złożenia dokumentów:

            1. Nabór Kandydatów do udziału w Projekcie prowadzony jest w terminie:od dnia 08.09.2025 roku do dnia 15.09.2025 roku.
            2. Dokumenty rekrutacyjne należy złożyć w jednej wybranej formie w terminie naboru (liczy się data wpływu), to jest:
            • Papierowej – komplet dokumentów oryginalnie podpisanych w sekretariacie Szkoły Podstawowej w Sieniawie wchodzącej w skład Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sieniawie, Sieniawa 92, 34-723 Sieniawa osobiście lub za pośrednictwem operatora pocztowego, lub
            • Elektronicznej – poprzez system elektronicznej skrzynki  pod adresem: zspsieniawa@rabawyzna.edu.pl

            Dokumenty składane w formie elektronicznej muszą być podpisane ważnym kwalifikowanym podpisem elektronicznym lub profilem zaufanym.

            Wykaz wymaganych dokumentów rekrutacyjnych (obligatoryjnych):

            1. Formularz osobowy – zgłoszeniowy ucznia do udziału w projekcie – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 1 do Regulaminu;
            2. Szczegółowa karta zgłoszeniowa na zajęcia dla uczniów- załącznik nr2 do Regulaminu;
            3. Deklaracja uczestnictwa w Projekcie – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 3 do Regulaminu;
            4. Formularz klauzuli informacyjnej (RODO) Informacje dotyczące przetwarzania danych osobowych dla uczestników projektów – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 4 do Regulaminu.
            5. Zgoda na publikację wizerunku- zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 5 do Regulaminu.

            Zgłoszenia Kandydata/Kandydatki do udziału w Projekcie dokonuje Rodzic lub Opiekun Prawny.

            Szczegółowy zakres informacji zawarto w Regulaminie w sprawie naboru i uczestnictwa w Projekcie dostępnym wraz z dokumentami rekrutacyjnymi na stronie internetowej Gminy Raba Wyżna oraz na stronie internetowej Szkoły Podstawowej w Sieniawie wchodzącej w skład Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sieniawie.

            Dokumenty rekrutacyjne w formie papierowej dostępne są w Szkole Podstawowej w Sieniawie. Osoba do kontaktu w sprawie rekrutacji:

            Dyrektor mgr Natalia Matuszek, tel. 182775704,  zspsieniawa@rabawyzna.edu.pl

            #FunduszeEuropejskie

             

             

             

            Zał.1.Formularz zgłoszeniowy - uczeń
            Zał. 2. Karta zgłoszenia
            Zał. 3. Deklaracja uczestnictwa w porojekcie
            Zał. 4. RODO
            Zał. 5. Zgoda na publikację wizerunku
            Zał. 6. Rezygnacja uczestnika