Aktualności

          • Dofinansowanie z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności oraz Unii Europejskiej – NextGenerationEU

          • Z przyjemnością informujemy, że nasza placówka otrzymała dofinansowanie na realizację grantu w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, finansowanego ze środków Unii Europejskiej – NextGenerationEU.

            Projekt pn. „Cyfrowy nauczyciel – szkolenie podnoszące kompetencje cyfrowe nauczycieli szkolnych z obszaru: małopolskie, świętokrzyskie o numerze KPOD.05.08-IW.06-0095/25 realizowany w ramach Inwestycji C2. 1.3.: „E-kompetencje” ze środków Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO).

            W ramach przyznanego wsparcia nauczyciele wzięli udział w specjalistycznych szkoleniach, które pozwoliły im podnieść kompetencje cyfrowe oraz wzbogacić warsztat pracy dydaktycznej. Zdobyta wiedza i nowe umiejętności będą miały bezpośredni wpływ na jakość nauczania oraz rozwój uczniów.

            Dzięki otrzymanemu dofinansowaniu możliwy był również zakup nowoczesnego sprzętu komputerowego. Do dwóch sal lekcyjnych trafiły nowe komputery stacjonarne, które będą wykorzystywane podczas zajęć edukacyjnych. Inwestycja ta przyczyni się do unowocześnienia procesu nauczania oraz zwiększenia dostępu uczniów do technologii informacyjno-komunikacyjnych.

            Realizacja projektu stanowi ważny krok w kierunku cyfryzacji naszej szkoły oraz podnoszenia jakości kształcenia. Serdecznie dziękujemy za przyznane wsparcie, które umożliwia dalszy rozwój naszej placówki i tworzenie nowoczesnych warunków do nauki.

          • Kolejny dział programu „Kolorowa matematyka z Korbo” za nami! 🎉📏📐✨

          • Uczniowie klasy II tym razem zgłębiali tajniki pomiaru długości odcinków . Podczas zajęć nie tylko korzystali z linijek , ale także tworzyli własne „miarki” i sprawdzali długości w praktycznych sytuacjach . Dzięki pracy z klockami oraz różnorodnym aktywnościom dzieci uczyły się, że długość można porównywać, szacować i mierzyć na różne sposoby . Rozwijały przy tym logiczne myślenie, dokładność oraz umiejętność współpracy . To była nauka poprzez działanie, eksperymentowanie i świetną zabawę !

            red. mgr Laura Łuka

            4

          • Wyjazd uczniów klas 1-3 do teatrzyku

          • Wyjazd uczniów klas 1–3 na przedstawienie pt. „Karolcia” był wyjątkowym wydarzeniem edukacyjnym i kulturalnym. Celem wycieczki było rozwijanie zainteresowań teatralnych dzieci oraz kształtowanie ich wrażliwości na sztukę.

            Spektakl oparty był na książce „Karolcia” autorstwa Marii Krüger i opowiadał historię dziewczynki, która znajduje magiczny koralik spełniający życzenia. Przedstawienie w ciekawy i przystępny sposób ukazywało wartości takie jak przyjaźń, dobroć oraz odpowiedzialność za własne decyzje.

            Uczniowie z dużym zainteresowaniem oglądali spektakl. Kolorowa scenografia, efekty specjalne oraz gra aktorów wzbudziły wiele emocji i radości. Dzieci żywo reagowały na wydarzenia na scenie, a po zakończeniu przedstawienia chętnie dzieliły się swoimi wrażeniami.

            Wyjazd przebiegł w miłej i bezpiecznej atmosferze. Uczniowie wrócili zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i przeżycia artystyczne. 

            red. mgr Krystyna Komperda

            10

            fot. mgr Laura Łuka, mgr Krystyna Komperda

          • Rekrutacja do świetlicy szkolnej na rok szkolny 2026/2027

          • Od 8 kwietnia - 15 kwietnia bieżącego roku odbędzie się rekrutacja dzieci do szkolnej świetlicy w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sieniawie. W tym terminie należy pobrać z sekretariatu szkoły lub od Pani Laury Łuki stosowne druki i po ich wypełnieniu dostarczyć z powrotem. W pierwszej kolejności zakwalifikowane do świetlicy zostaną dzieci, które do niej uczęszczają w roku szkolnym 2025/2026. Rodzice tych dzieci wypełniają tylko: deklarację kontynuacji zajęć świetlicowych w roku szkolnym 2026/2027. Proszę o terminowe dostarczenie deklaracji.

          • Portret rodzinny - konkurs plastyczny

          • Szanowni Państwo, Wojewoda Małopolski dr inż. Krzysztof Jan Klęczar serdecznie zaprasza uczniów szkół podstawowych z województwa małopolskiego do udziału w Konkursie plastycznym: „Portret rodzinny – nasza własna bajka”.

            Konkurs ma na celu świętowanie dnia rodziny, pokazanie talentówplastycznych młodych ludzi poprzez upowszechnianie dziecięcej twórczości inspirowanej postaciami z bajek, propagowanie właściwych wzorców, zachowań, pokazanie aktywności i tradycji rodzinnych.

            Do konkursu prace plastyczne mogą być zgłoszone w trzech kategoriach wiekowych:

            a) I kategoria, dzieci z klas 1-3;

            b) II kategoria dzieci z klas 4-6;

            c) III kategoria dzieci z klas 7-8;

          • Apel wielkanocny

          • 1 kwietnia 2026 r. w naszej szkole zapanowała prawdziwie świąteczna atmosfera! Uczniowie klasy II, V i VIII przygotowali apel wielkanocny pt. „Malowane Święta”. Było kolorowo, radośnie i wzruszająco – dzieci zaprezentowały piękne wiersze, piosenki oraz scenki nawiązujące do tradycji wielkanocnych. Zapraszamy do fotorelacji A także życzymy wszystkim zdrowych, pogodnych i pełnych radości Świąt Wielkanocnych!

            red. mgr Laura Łuka

            15

            fot. mgr Laura Łuka

          • "OSTATNI TANIEC" FANTASTYCZNYCH SIENIAWSKICH KOSZYKAREK

          • Na hali sportowej w Nowym Sączu odbył się wojewódzki finał Igrzysk Młodzieży Szkolnej w koszykówce dziewcząt. Po raz czwarty z rzędu (dwa razy w ramach Igrzysk Dzieci) wśród sześciu najlepszych drużyn z Małopolskie znalazły się dziewczęta z Sieniawy - Martyna Papierz,  Klaudia Górka,  Natalia Broniarek,  Julia Komperda,  Roksana Pałasz, Emilia Hadowska i Emilia Mizera oraz wspierające je młodsze koleżanki - Paulina Pałasz, Kinga Król, Ola Sołtys,  Magdalena Komperda i Julia Polak. Ich rywalkami były koszykarskie szkoły z Krakowa,  Nowego Sącza,  Tarnowa, Bochni i Oświęcimia . Wśród tak doborowego towarzystwa  bardzo trudno o sukces . A jednak waleczne dziewczyny z Sieniawy i tym razem podjęły walkę z renomowanymi rywalkami i po heroicznym boju zajęły czwarte miejsce, wyprzedzając szkoły z Oświęcimia i Krakowa!

            Cztery tytuły Mistrza Powiatu Nowotarskiegu ,  cztery tytuły Mistrza Rejonu ( półfinał wojewódzki) oraz brązowy medal Mistrzostw Województwa Małopolskiego w koszykówce to wyczyn, który trudno będzie powtórzyć w najbliższych latach.

            Do tego dochodzą sukcesy w koszykówce 3x3- również czterokrotnie Mistrz Powiatu, cztery złote medale w Półfinale Wojewódzkim oraz Vicemistrzostwo Województwa w 2024 roku i V miejsce w województwie w 2026r. 

            Wielki szacunek i wielkie brawa dla tych niesamowicie ambitnych, utalentowanych i wspaniałych dziewczyn ,które dzięki ciężkiej pracy na treningach, wielkiemu zaangażowaniu i nienagannej postawie na zawsze wpisały się w historię sieniawskiej szkoły.

            red. mgr Daniel Siwor

            fot. mgr Daniel Siwor

          • „Matematyczny spacer ścieżkami przyrody. Morza i oceany”

          • 26 marca 2026 roku w szkole w Rabie Wyżnej odbył się Gminny Konkurs Matematyczno-Przyrodniczy dla klas II-III „Matematyczny spacer ścieżkami przyrody. Morza i oceany”. Uczennica naszej szkoły Amelia Myłek z klasy II mierzyła się z zadaniami związanymi z tematyką mórz i oceanów i wykazała się naprawdę ogromną wiedzą. Wielką atrakcją konkursu był film o podwodnym świecie przedstawiony przez Mobilne Planetarium Orbitek, dzięki któremu uczniowie przed przystąpieniem do konkursu mogli utrwalić wiedzę zdobytą podczas przygotowań. Wszyscy z zaciekawieniem oglądali i słuchali różnych ciekawostek związanych z życiem w morzach i oceanach. Bardzo dziękujemy za wspaniałą atmosferę, pomysłowość i kreatywność w wystroju. Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            red. mgr Laura Łuka

            fot. mgr Laura Łuka

          • Konkurs Eko

          • W naszym przedszkolu odbył się konkurs plastyczno-techniczny pt. „EKO zabawka”, którego głównym celem było rozwijanie kreatywności dzieci oraz kształtowanie postaw proekologicznych. Zadaniem uczestników było wykonanie zabawki z materiałów wtórnych, takich jak plastikowe butelki, kartony, rolki po papierze czy nakrętki.

            Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem zarówno wśród dzieci, jak i ich rodziców. Powstały niezwykle pomysłowe i oryginalne prace – od pojazdów i robotów po lalki, zwierzątka oraz gry edukacyjne. Wszystkie zabawki zachwycały starannością wykonania oraz kreatywnym podejściem do wykorzystania surowców wtórnych.

            Serdecznie dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie oraz wspólne promowanie postaw ekologicznych. Mamy nadzieję, że udział w konkursie był dla wszystkich inspiracją do dalszego dbania o środowisko naturalne.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom!

            red. mgr Angelika Sikora

            19

            fot. Angelika Sikora

          • Rekolekcje wielkopostne

          • Czas Wielkiego Postu to szczególna okazja do zatrzymania się w codziennym zabieganiu, pogłębienia relacji z Bogiem oraz refleksji nad własnym życiem. Rekolekcje są szansą na duchową odnowę, umocnienie wiary oraz przygotowanie serca na przeżycie Świąt Zmartwychwstania Pańskiego.

            Ksiądz rekolecjonista w przystępny i angażujący sposób przekazywał uczniom treści dotyczące wiary, wartości chrześcijańskich oraz znaczenia relacji z drugim człowiekiem. Nauki dostosowane były do wieku uczestników, dzięki czemu zarówno młodsi, jak i starsi uczniowie mogli aktywnie w nich uczestniczyć.

            Przez trzy dni uczniowie brali udział w spotkaniach rekolekcyjnych, modlitwie oraz na zakończenie we Mszy Świętej.

            Rekolekcje przebiegały w atmosferze skupienia i zaangażowania. Uczniowie chętnie uczestniczyli w proponowanych formach aktywności, a przekazywane treści skłaniały do refleksji nad codziennym postępowaniem.

            red. mgr Krystyna Komperda

            8

            fot. mgr Krystyna Komerda

          • Lapbook wielkanocny = lekcja, której dzieci NIE chcą kończyć!

          •  Wycinają, składają i nagle… uczą się więcej niż zwykle W klasie II nauka zamieniła się w prawdziwą kreatywną przygodę Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem tworzyli swoje wielkanocne lapbooki –pełne kolorów, ciekawostek oraz własnych pomysłów i… nawet nie zauważyli, ile przy tym się nauczyli! Było dużo radości, współpracy i samodzielnych odkryć. Każda praca była wyjątkowa i pełna pomysłów Takie lekcje pokazują, że nauka przez działanie to najlepsza droga do zdobywania wiedzy A najpiękniejsze? Pytanie na koniec zajęć: „Czy możemy zrobić jeszcze jeden?”

            red. mgr Laura Łuka

            4

          • Dzień Wiosny

          • W miniony piątek - 20 marca - w naszym przedszkolu obchodziliśmy wyjątkowy dzień, łącząc radosne powitanie wiosny z Dniem Świadomości Zespołu Downa. Była to doskonała okazja do wspólnej zabawy, a także do kształtowania postaw empatii, akceptacji i szacunku wobec innych.

            Pierwsza część dnia upłynęła pod znakiem wiosny. Dzieci uczestniczyły w zabawach ruchowych, śpiewały piosenki. Nie zabrakło również symbolicznego pożegnania zimy i radosnego powitania nowej pory roku.

            Następnie przedszkolaki włączyły się w obchody Dnia Świadomości Zespołu Downa. Dzieci dowiedziały się, jak ważna jest tolerancja, zrozumienie i życzliwość wobec osób różniących się od nas. Na znak solidarności wiele osób założyło kolorowe, nie do pary skarpetki, które są symbolem tego wyjątkowego dnia.

            Wspólne działania pozwoliły dzieciom nie tylko radośnie spędzić czas, ale także zdobyć cenną wiedzę i doświadczenia. Był to dzień pełen uśmiechu, refleksji i pozytywnych emocji. 

            red. mgr Angelika Sikora

            4

            fot. mgr Angelika Sikora

          • Warsztaty - palma wielkanocna

          • 23 marca (poniedziałek) w naszym przedszkolu odbyły się warsztaty tworzenia palm wielkanocnych z udziałem pań z Koła Gospodyń Wiejskich w Sieniawie. Spotkanie miało na celu przybliżenie dzieciom tradycji związanych z Niedzielą Palmową oraz pokazanie, jak ważne jest pielęgnowanie lokalnego dziedzictwa.

            Dzieci dowiedziały się, jak wygląda proces przygotowania tradycyjnej palmy oraz jakie materiały są do tego potrzebne. 

            Podczas warsztatów panowała radosna i twórcza atmosfera. Serdecznie dziękujemy paniom z Koła Gospodyń Wiejskich za zaangażowanie, poświęcony czas oraz przekazanie cennych tradycji najmłodszemu pokoleniu. 

            red. mgr Angelika Sikora

            4

            fot. mgr Angelika Sikora

          • Misja: Obudzić Wiosnę – wykonana!

          • Uczniowie klasy II zamienili się w prawdziwych odkrywców i naukowców! W ramach zajęć STEAM wyruszyli w wyjątkową przygodę, aby… pomóc obudzić wiosnę! Podczas zajęć dzieci: odkrywały pierwsze oznaki wiosny zakładały własne mini ogródki budowały konstrukcje – gniazda dla bociana, wiosenne kwiaty, wiatraczki ćwiczyły matematykę na „wiosennej łące” tworzyły piękne bociany – symbol wiosny Było dużo radości, współpracy i kreatywności, a przede wszystkim – nauki przez zabawę! Na zakończenie wspólnie ogłosiliśmy sukces: Wiosna została oficjalnie obudzona!

            red. mgr Laura Łuka

            12

            fot. mgr Laura Łuka

          • Loteria fantowa

          • Niedawno w naszej szkole odbyła się loteria fantowa, której dochód został przeznaczony na pogorzelców z Sieniawy. Najpierw uczniowie oraz pracownicy szkoły przynieśli zabawki, gry oraz innego rodzaju przedmioty, które otrzymały numerek. W czasie trwania loterii fantowej dzieci kupowały los i zabierały wylosowany przedmiot. Dziękujemy wszystkim za tak liczne włączenie się w akcję charytatywną.

            red. mgr Klaudia Chryc-Czyszczoń

            fot. mgr Klaudia Chryc-Czyszczoń

          • Krak - Art

          • We czwartek, 19 marca do naszego przedszkola przybył krakowski teatr „Krak-Art” z teatralną adaptacją znanej baśni braci Grimm. Rodzeństwo – Jaś i Małgosia – gubi się w gęstym lesie. Błądząc natrafiają na niezwykłą chatkę, która od podłogi aż po dach jest zbudowana ze wspaniałych słodkości. Głodne dzieci zaczynają ze smakiem zajadać się fragmenty chatki. Wspaniałe, kolorowe widowisko teatralne, które uczy, że jedzenie słodyczy w nadmiarze szkodzi i jest zgubne dla zdrowia. Interaktywny charakter przedstawienia wpaja dzieciom zasady zdrowego odżywiania, a także zwraca uwagę na dobre nawyki w codziennej diecie.

            red. mgr Angelika Sikora

            8

            fot. mgr Angelika Sikora

          • W poszukiwaniu wiosny

          • Celem zajęć prowadzonych w klasie I było zapoznanie uczniów z oznakami wiosny, rozwijanie umiejętności obserwacji przyrody, kształtowanie postawy badawczej oraz pobudzanie kreatywności poprzez działania w obszarach STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka, matematyka).

            S – Science (nauka):Uczniowie obserwowali przyrodę podczas spacerów, rozpoznawali oznaki wiosny oraz uczestniczyli w eksperymencie polegającym na założeniu hodowli rzeżuchy w różnych warunkach (dostęp do światła i jego brak).

            T – Technology (technologia): Oglądali krótki film edukacyjny o wiośnie oraz korzystali z materiałów multimedialnych, które pomogły im utrwalić wiedzę o zmianach zachodzących w przyrodzie.

            E – Engineering (inżynieria): Dzieci pracowały w grupach, projektując i wykonując „wiosenny ogród” z klocków.

            A – Art (sztuka): W tym obszarze uczniowie wykonali pracę plastyczną pt. "Wiosenne patki" oraz malowali farbami krzewy forsycji. Prace odzwierciedlały ich spostrzeżenia i wyobrażenia.

            M – Math (matematyka): Uczniowie liczyli elementy związane z wiosną, segregowali je według określonych kryteriów oraz układali proste rytmy, rozwijając umiejętności matematyczne.

            Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów. Dzieci chętnie uczestniczyły w proponowanych aktywnościach, wykazywały zaangażowanie oraz kreatywność. Dzięki zastosowaniu metody STEAM uczniowie mogli uczyć się poprzez działanie i doświadczenie, co sprzyjało lepszemu zrozumieniu omawianych treści.

            red. mgr Krystyna Komperda

            55

            fot. mgr Krystyna Komperda

          • "Dzień bez plecaka"'

          • Dziś w naszej szkole obchodziliśmy "Dzień bez plecaka"'

            Dzień bez plecaka to popularna w polskich szkołach akcja, podczas której uczniowie przychodzą z podręcznikami, ale nie używają tradycyjnych plecaków. Książki przenosi się w kreatywny sposób: w walizkach, wiadrach, poszewkach, a nawet klatkach dla zwierząt. Święto ma na celu integrację, zabawę oraz zwiększenie świadomości o problemach z dostępem do edukacji w krajach rozwijających się.

            Dziękujemy Radzie rodziców za ufundowanie słodkości dla uczniów.

            red. mgr Wiesława Wiatrak

            3

            fot. mgr Wiesława Wiatrak

          • Dzień Świętego Patryka w naszym przedszkolu

          • 17 marca nasze przedszkole zamieniło się w zieloną krainę pełną radości i dobrej zabawy! Dzieci z entuzjazmem świętowały Dzień Świętego Patryka, poznając tradycje związane z tym irlandzkim świętem. A wszystko to w ramach Realizacji Projektu „Akademia Małego Lingwisty w Gminie Raba Wyżna i Mszana Dolna”

            Przedszkolaki przyszły ubrane na zielono, a sale zostały udekorowane balonami,koniczynkami

            i wiosennymi tłami. Na dzieci czekały również irlandzkie gadżety w postaci zielonych kapeluszy oraz opasek z koniczynkami. Wspólnie rozmawialiśmy o Irlandii, jej symbolach oraz legendzie o skrzatach – leprechaunach, które według opowieści ukrywają skarby na końcu tęczy.

            Nie zabrakło również licznych atrakcji: zabaw ruchowych i tanecznych, prac plastycznych

            z motywem koniczynki, wspólnego śpiewania i słuchania irlandzkiej muzyki, poszukiwania szczęśliwych, trójlistnych koniczynek shamrock ukrytych w sali, a przede wszystkim degustacji zielonych przysmaków irlandzkich.

            To był dzień pełen uśmiechu, kreatywności i nowych doświadczeń. Dziękujemy wszystkim dzieciom za zaangażowanie i wspaniałą atmosferę!

            Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z tego wyjątkowego dnia.

            red. mgr Angelika Sikora

            #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

            32

            fot. mgr Angelika Sikora

          • Kolorowa matematyka z Korbo w klasie II!

          • Uczniowie klasy II zrealizowali kolejny dział programu Kolorowa matematyka z Korbo, utrwalając mnożenie oraz stawiając pierwsze kroki w dzieleniu. Zajęcia miały formę zabawy i aktywnego działania, dzięki czemu dzieci z dużym zaangażowaniem odkrywały matematyczne zależności. Praca z klockami Korbo sprzyja samodzielnemu myśleniu, rozwija logiczne rozumowanie i pomaga lepiej zrozumieć sens działań matematycznych. Nauka w takiej formie jest dla uczniów atrakcyjna, a matematyka staje się przyjemnym wyzwaniem Zobaczcie, jak pracujemy!

            red. mgr Laura Łuka

            7

            fot. mgr Laura Łuka