Aktualności

          • Wycieczka klasy IV i V

          • W dniu 17 października 2025 roku uczniowie klas 4 i 5 naszej szkoły wzięli udział w jednodniowej wycieczce edukacyjnej na Słowację. Głównymi punktami programu było zwiedzanie Zamku Orawskiego oraz Jaskini Demianowskiej Wolności.

            Zamek Orawski to jeden z najpiękniejszych zamków na Słowacji, położony malowniczo na wysokiej skale nad rzeką Orawą. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali przewodnika, który w ciekawy sposób opowiadał o historii zamku, średniowiecznym życiu oraz dawnych mieszkańcach twierdzy. Mieliśmy okazję zobaczyć komnaty, dziedziniec oraz punkt widokowy z piękną panoramą okolic.

            Dalszym punktem programu była Jaskinia Demianowska Wolności, jedna z najpiękniejszych jaskiń krasowych w Europie. Podczas spaceru podziemnymi korytarzami uczniowie mogli zobaczyć niesamowite formacje skalne: stalaktyty, stalagmity, podziemne jeziora oraz imponujące sale jaskiniowe. Przewodnik opowiadał również o powstawaniu jaskiń oraz ich znaczeniu przyrodniczym.

            Wycieczka zakończyła się w późnych godzinach popołudniowych. Wszyscy wróciliśmy zmęczeni, ale pełni wrażeń i nowych wiadomości. Dla wielu uczniów była to pierwsza wizyta w tak wyjątkowych miejscach, a zdobyta wiedza z pewnością wzbogaciła ich zainteresowania przyrodnicze i historyczne.

            red. mgr Renata Chariasz

            9

            fot. mgr Renata Chariasz

          • Światowy Dzień Warzyw i Owoców

          • 17 października uczniowie klasy II obchodzili Światowy Dzień Warzyw i Owoców – wyjątkowe święto, które przypomina nam, jak ważne dla zdrowia są naturalne witaminy i codzienne sięganie po świeże produkty! Dzieci uczyły się piosenki ,,Witaminki witaminki dla chłopczyka i dziewczynki”, oglądały filmy edukacyjne promujące zdrowe odżywianie, rozwiązywały quizy oraz zagadki na tablicy interaktywnej. Dodatkowo uczniowie wykonali piękne prace plastyczne, plakaty zachęcające do jedzenia warzyw i owoców, a także przygotowali w domu zdrowe śniadaniówki, pełne kolorowych i wartościowych produktów. Dzięki temu każdy mógł przekonać się, że zdrowe jedzenie może być nie tylko smaczne, ale też atrakcyjne i kreatywne! Dzięki wspólnej zabawie i nauce przypomnieliśmy sobie, że jedzenie warzyw i owoców każdego dnia to najlepszy sposób na energię, dobre samopoczucie i zdrowie!

            red. mgr Laura Łuka

            27

            fot. mgr Laura Łuka

          • Warzywa na straganie – STEAM-owe przygody w Code Week

          •  W ramach tegorocznego Europejskiego Tygodnia Kodowania – Code Week nasze przedszkole zamieniło się w pełen kolorów i zapachów warzywny stragan! Wszystkie grupy wzięły udział w serii zajęć STEAM-owych, które łączyły naukę, eksperymentowanie i zabawę z tematyką zdrowego odżywiania.

            Dzieci poznawały różnorodne warzywa wszystkimi zmysłami – liczyły je, ważyły, porównywały ich kształty i kolory. W części naukowej przeprowadzały doświadczenia „Co pływa, a co tonie?”, sprawdzając, które warzywa unoszą się na wodzie, a które opadają na dno. Dzięki temu odkrywały tajemnice gęstości i masy.

            Nie zabrakło też kreatywności i technologii! Przedszkolaki kodowały z Zosią listę zakupów – tworząc sekwencje, które pozwalały im uporządkować produkty z warzywniaka. W zabawie „Warzywniak” dzieci wcielały się w sprzedawców i klientów, ucząc się logicznego myślenia, planowania oraz współpracy.

            W części artystycznej powstały piękne prace plastyczne z warzywami w roli głównej, a w części praktycznej – zdrowe i kolorowe kanapki śniadaniowe, które każde dziecko przygotowało samodzielnie.

            Zajęcia łączyły elementy nauki, kodowania, matematyki, eksperymentu i sztuki – pokazując, że nauka przez zabawę może być naprawdę smaczna i fascynująca!

            red. mgr Angelika Sikora

            47

            fot. mgr Angelika Sikora

          • Dzień Komisji Edukacji Narodowej

          • W ubiegłym tygodniu w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Komisji Edukacji Narodowej – wyjątkowego święta wszystkich nauczycieli, wychowawców, pracowników oświaty, a także uczniów.

            Tegoroczną uroczystość przygotowali z wielkim zaangażowaniem uczniowie klas 4 i 5, którzy przedstawili poruszający program artystyczny.

            W trakcie apelu uczniowie recytowali liczne wiersze, pełne wdzięczności i ciepłych słów skierowanych do nauczycieli. Nie zabrakło też momentów humorystycznych – szczególnie w postaci scenek ukazujących codzienność nauczycieli, a także wielu przeplatających je piosenek w wykonaniu uczniów klas 4, 5, a także 7.

            Występ zakończyła część oficjalna, podczas której uczniowie wręczyli upominki nauczycielom, i pracownikom szkoły.

            Dziękujemy wszystkim, szczególnie zaproszonym gościom, za udział w tym wyjątkowym wydarzeniu – uczniom za trud włożony w przygotowania, nauczycielom za wsparcie i opiekę artystyczną, a chórowi za piękne muzyczne emocje.

            Ten dzień był nie tylko okazją do wyrażenia wdzięczności, ale też chwilą wspólnej refleksji nad wartością nauki, pasji i wychowania.

            red. mgr Renata Chariasz

            19

            fot. mgr Natalia Matuszek

          • 🎪 Cyrk Szok w naszej szkole! 🤹‍♂️

          • W czwartek 16 października naszą szkołę odwiedził Cyrk Szok – wyjątkowi artyści, którzy zamienili salę gimnastyczną w prawdziwy cyrkowy namiot! Uczniowie mieli okazję zobaczyć niesamowite pokazy akrobacji i iluzji. Dużą atrakcją był również występ z pytonem, który wzbudził ogromne emocje i zainteresowanie wśród uczniów. Nie zabrakło także humoru i wspólnej zabawy – wielu uczniów mogło spróbować swoich sił na scenie, stając się na chwilę prawdziwymi cyrkowcami! Całe wydarzenie dostarczyło mnóstwo radości, śmiechu i pozytywnej energii. Dziękujemy artystom Cyrku Szok za wspaniały występ i niezapomniane wrażenia!

            red. mgr Laura Łuka

            26

            fot. mgr Laura Łuka, mgr Krystyna Komperda

          • Inauguracja projektu „Małopolski System Wspierania Transformacji Cyfrowej Szkół”

          • W dniu 8 października 2025 roku w Krakowie miała miejsce oficjalna inauguracja projektu „Małopolski System Wspierania Transformacji Cyfrowej Szkół” (MSWTCS) w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027. Podczas uroczystości wicemarszałek województwa małopolskiego Ryszard Pagacz, który wręczył umowy 49 partnerom projektu, wśród których znalazła się również gmina Raba Wyżna. Bezpośrednimi beneficjentami projektu został Zespół Szkolno-Przedszkolny w Sieniawie oraz Szkoła Podstawowa im. św. Jadwigi Królowej w Rabie Wyżnej. Bardzo się cieszymy, że po raz kolejny otrzymaliśmy ogromną szansę na wsparcie naszej placówki w procesie transformacji cyfrowej poprzez rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii. Liderem projektu jest Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, które – we współpracy z uczelniami wyższymi oraz partnerami merytorycznymi, w tym Małopolskim Centrum Nauki Cogiteon – wspiera szkoły w procesie cyfrowej transformacji i wdrażaniu innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych. Udział naszych placówek w projekcie to szansa na pozyskanie dodatkowych środków finansowych na podniesienie jakości edukacji, rozwój kompetencji cyfrowych oraz lepsze przygotowanie uczniów do życia i pracy w bardzo dynamicznie rozwijającym się świecie, który nieuchronnie staje się coraz bardziej cyfrowy i technologiczny.

            red. mgr N atalia Matuszek

          • „Steamowa jesień w naszym przedszkolu”

          • W ostatnim czasie wszystkie przedszkolaki brały udział w cyklu zajęć STEAM poświęconych tematyce jesieni. Dzieci poprzez zabawę i eksperymentowanie poznawały zjawiska przyrodnicze, charakterystyczne dla tej pory roku. Wykonywały doświadczenia, obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie, przeliczały dary jesieni, a także uczestniczyły w zajęciach z kodowania na macie z Zosią, rozwijając logiczne myślenie i umiejętność planowania. Poznawały wielozmysłowo dary jesieni (poprzez dotyk, zapach, wzrok), układały kasztanowe wzory, bawiły się w kasztanową orkiestrę. 

            Podczas zajęć dzieci doskonaliły współpracę (w grupie, w parach), kreatywność oraz samodzielne rozwiązywanie problemów. „Steamowa jesień” dostarczyła wszystkim wiele radości, a zdobyta wiedza i doświadczenia na długo pozostaną w pamięci naszych przedszkolaków.

            red. mgr Angelika Sikora

            36

            fot. mgr Angelika Sikora

          • Europejski Dzień Języków Obcych

          • Dnia 26 września obchodziliśmy Europejski Dzień Języków Obcych. Każda klasa wylosowała inny kraj i musiała przebrać się w kolory tego państwa oraz przedstawić na sali informacje o tym kraju. Dzięki temu każdy mógł dowiedzieć się czegoś nowego. Dodatkowo odbył się konkurs na najładniej ubraną salę oraz konkurs, w którym uczniowie przebrali się za znaną osobę z wylosowanego kraju.

            red. mgr Klaudia Chryc-Czyszczoń

            42

            fot. mgr Laura Łuka, mgr Krystyna Komperda

            mgr Laura Łuka

          • Dziewczyny na podium Mistrzostw Powiatu !

          • Na terenach lotniska w Nowym Targu odbyły się Powiatowe Igrzyska w sztafetowych biegach przełajowych.

            W kategorii dziewcząt na dystansie 6 x 1000 m  zespół z Sieniawy w składzie:

            Zofia Tokarska,  Martyna Papierz,  Paulina Pałasz,  Julia Polak, Roksana Pałasz i Klaudia Górka, w rezerwie Emilia Hadowska i Julia Komperda) po fantastycznej walce zajął 3 miejsce zdobywając brązowe medale !!!

             Tym sukcesem po raz kolejny dziewczyny z Sieniawy udowodniły swą przynależność do czołówki najlepszych szkół w powiecie nowotarskim. Od pięciu lat z tej imprezy nasze zawodniczki zawsze wracają z medalami. Wielkie uznanie i gratulacje !

            Bardzo dobrze wypadła również sztafeta chłopców, która ambitnie walcząc do samego końca  na  dystansie 6x1000m, zajęła ostatecznie szóste miejsce w bardzo silnej konkurencji.

            Skład sztafety:

            Mirosław Bulandziak,  Kacper Górka, Mateusz Koszarek, Kamil Granat,  Franciszek Sądelski i Gabriel Isztok. W rezerwie byli Szymon Macioł i Paweł Janik.

            Również wielkie brawa.

            red. mgr Daniel Siwor

          • Puchar Burmistrza Rabki-Zdroju dla lekkoatletyka z Sieniawy

          • W Rabce-Zdroju odbyły się przy fatalnej pogodzie( deszcz i bardzo zimno) Otwarte Biegi Przełajowe o Puchar Burmistrza  .

            W kategorii Igrzysk Młodzieży Szkolnej -  zdecydowane zwycięstwo w stawce 11 szkół odniosły zawodniczki z Sieniawy, które zdobyły okazały puchar za I miejsce!!!

            Indywidualnie najlepiej pobiegła Martyna Papierz,która zajmując II miejsce, zdobyła srebrny medal.

            Pozostałe triumfatorki to:

            Klaudia Górka, Roksana Pałasz , Paulina Pałasz, Zofia Tokarska, Julia Polak,  Anna Sołtys, Izabela Papierz i Ola Sołtys.

            Niewiele gorsi byli chłopcy, którzy  zajmując III miejsce ( startowało 13 szkół), również wrócili z okazałym pucharem.

            Indywidualnie najlepiej pobiegli:

            Jan Wójtowicz - V miejsce - klasa VII

            Kacper Górka - V miejsce - klasa VIII

            Mirosław Bulandziak -VII m- klasa VII

            Pozostali uczestnicy brązowej drużyny:

            Gabriel Isztok, Kamil Granat, Mateusz Koszarek. 

            W kategorii Igrzysk Dzieci najlepiej pobiegli:

            Magdalena Adamczyk - V miejsce

            Hubert Dziechciowski - V miejsce

            Anna Węglarczyk - VI miejsce

            Startowali również: Gabriela Sołtys, Jakub Broniarek, Wiktor Szewczyk, Marcel Wójciak, Karol Sopata, Patryk Kroczak, Igor Bochnak i Franciszek Sądelski.

            W klasyfikacji drużynowej dziewczyny za zajęcie V miejsca otrzymały dyplom.

            Wielkie gratulacje dla wszystkich startujących biegaczy.

            red. mgr Daniel Siwor

            fot. mgr Daniel Siwor

          • "Tydzień Budowania Relacji"

          • W dniach 29.09-03.10.25 w naszym przedszkolu odbyła się ogólnopolska inicjatywa „Tydzień Budowania Relacji”, organizowana w ramach programu Ministerstwa Edukacji. Dzieci w swoich grupach uczestniczyły w zabawach integracyjnych np. "Kuferek Dobrych Myśli", "Powiedz coś miłego", zabawach z chustą animacyjną. Ponadto grały w memory o emocjach, opisywały swoje nastroje i zaznaczały je na kole emocji. Co najważniejsze - poznawały sposoby radzenia sobie ze złością. Nie zabrakło również czytania dziecięcych książek edukacyjnych opisujących emocje. Gościliśmy również panią pedagog, z którą dzieci wspólnie rozmawiały o emocjach i bawiły się. 

            Na zakończenie obchodów, dzieci z całego przedszkola stworzyły wspólny plakat "Drzewko Przyjaźni". 

            red. mgr Angelika Sikora

            35

            fot. mgr Angeilka Sikora

          • Baśniowa Kapela "Liliowy Bór"

          • 25 września nasze przedszkole odwiedził zespół Baśniowa Kapela z opowiadaniem "Liliowy Bór". Opowiadanie inspirowane było smutnym zdarzeniem. W 2005 roku cała Polska słyszała głos 6 – letniego Brajana, który wzywał pomocy strażaków, gdy w jego mieszkaniu wybuchł pożar. Chłopiec uratował przed śmiercią w pożarze swojego tatę i kilkudziesięciu mieszkańców kamienicy, ale sam zginął, gdyż uległ zatruciu tlenkiem węgla.

            Akcja opowiadania toczyła się w świecie zwierząt - konkretnie ptaków. Pojawił się w nim wątek m.in. pożaru w dziupli wiewiórek oraz uprowadzenie małego kosa Bemola przez nieznajomą Srokę Jednooką. Opowieść przeplatana była muzyką na żywo. Utworami o przyjaźni, byciu razem, odwadze i miłości, która jest najważniejsza w życiu każdego człowieka - także małego. Autorzy zaangażowali dzieci do czynnego uczestnictwa w ich występie, poprzez wspólny śpiew. Przedszkolaki były bardzo zadowolone.

            red. mgr Angelika Sikora

            5

            fot. mgr Angelika Sikora

          • Dzień Jabłka w przedszkolu

          • W naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Jabłka. Przedszkolaki brały udział w szeregu zajęć edukacyjnych. Poznawały różne odmiany i kolory jabłek, dowiedziały się, dlaczego warto je jeść i jak wpływają na zdrowie. Przedszkolaki uczestniczyły w zabawach ruchowych, matematycznych i plastycznych z motywem jabłka, degustowały świeże owoce i sok. Również kodowali z Zosią – dzieci rysowały kontur jabłka, które następnie umieszczały na skonstruowanej z klocków jabłoni. Był to dzień pełen radości, smaków i nowych doświadczeń.

            red. mgr Natalia Sproch

            71

            fot. mgr Katarzyna Cebulska, mgr Halina Cyrwus, mgr Natalia Sproch

          • „Pamięć i Przestroga” – szkolna akademia poświęcona II wojnie światowej

          • W naszej szkole odbyła się uroczysta akademia poświęcona wydarzeniom II wojny światowej – jednemu z najtragiczniejszych okresów w historii Polski i świata.

            Podczas montażu słowno-muzycznego uczniowie przypomnieli dramatyczne karty historii: wybuch wojny 1 września 1939 roku, zbrodnię katyńską, zagładę w Auschwitz, zbrodnię wołyńską oraz Powstanie Warszawskie. Słowo mówione, poezja i muzyka stworzyły poruszającą opowieść o cierpieniu, odwadze i poświęceniu milionów ludzi.

            Szczególnie wymowne były recytacje poezji m.in. K. I. Gałczyńskiego, Z. Herberta i K. K. Baczyńskiego oraz pieśni patriotyczne i refleksyjne, które wprowadziły wszystkich w atmosferę zadumy i skupienia.

            Nie zabrakło również autorskiego utworu nauczyciela Adama Karbowskiego, który który stał się ważnym i osobistym głosem pamięci.

            red. mgr Adam Karbowski

          • MAŁOPOLSKI PROGRAM WSPIERANIA UCZNIÓW

          •  

            Najważniejsze informacje dla rodziców

            1. Cel projektu

            · Wsparcie uczniów zdolnych klas II–VIII szkół podstawowych w Małopolsce, którzy nie osiągają wyników na miarę swojego potencjału (tzw. Syndrom Nieadekwatnych Osiągnięć Szkolnych).

            · Rozwijanie pasji, talentów i motywacji do nauki.

            · Wzmacnianie poczucia własnej wartości i umiejętności uczenia się.

            2. Jak wygląda udział dziecka?

            · Diagnoza – rozpoznanie mocnych stron, predyspozycji i barier rozwojowych:

            o badanie przesiewowe,

            o diagnoza pogłębiona,

            o indywidualna analiza z udziałem ekspertów.

            · Zajęcia rozwijające potencjał – 32 godziny zajęć w grupach mieszanych wiekowo (klasy 2–4 oraz 5–8).

            o rozwój kompetencji społecznych i osobistych,

            o budowanie motywacji i planowanie rozwoju,

            o uczenie się efektywnych strategii nauki.

            · Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne – spotkania indywidualne dla ucznia i rodzica z ekspertem.

            · Wyjazd edukacyjny – dodatkowa forma rozwijania zainteresowań.

            3. Co zyskują rodzice?

            · Warsztaty i konsultacje – pomoc w zrozumieniu, jak wspierać zdolne dziecko i jak radzić sobie z jego specyficznymi potrzebami.

            · Indywidualne spotkania z ekspertem, gdzie rodzic otrzymuje konkretne wskazówki do dalszej pracy z dzieckiem.

            4. Korzyści dla dziecka

            · Udział w zajęciach rozwijających zdolności i pasje.

            · Budowanie motywacji do nauki i pewności siebie.

            · Możliwość ubiegania się o stypendium w wysokości 4200 zł lub 6600 zł (dla uczniów uczestniczących w projekcie, z frekwencją min. 50%).

            · Udział w konkursach i inicjatywach wspierających rozwój.

            5. Dlaczego warto?

            · Aż 50% uczniów zdolnych nie osiąga wyników adekwatnych do swojego potencjału – projekt pozwala przełamać tę barierę.

            · Udział dziecka oznacza indywidualne wsparcie specjalistów, zajęcia rozwijające i realne szanse na dodatkowe stypendia.

            · Projekt jest bezpłatny – finansowany z poziomu Województwa Małopolskiego.

          • Międzynarodowy Dzień Kropki w naszej szkole!

          • 15 września obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i wiary w swoje możliwości. Tego dnia uczniowie uczestniczyli w różnych aktywnościach rozwijających wyobraźnię i twórcze myślenie. Były prace plastyczne inspirowane kropką, a także rozmowy o odkrywaniu talentów i mocnych stron. Dzień Kropki to okazja, aby przypomnieć, że każdy z nas ma w sobie coś wyjątkowego – wystarczy uwierzyć w siebie i… postawić pierwszą kropkę. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i wspólną zabawę!

            red. mgr Laura Łuka

             

          • Rekrutacja do Projektu „Akademia małego lingwisty”

          • Ogłoszenie z dnia 08.09.2025 r. o naborze Uczestników do Projektu pod nazwą: „Akademia małego lingwisty w Gminie Raba Wyżna i Mszana Dolna”

            Zadanie nr 4: Wdrażanie programu dwujęzyczności w OWP Zespół Szkolno-Przedszkolny w Sieniawie zgodnie z opracowanym programem

            Gmina Raba Wyżna jako Beneficjent Projektu przy współpracy z podmiotem realizującym projekt Zespołem Szkolno-Przedszkolnym w Sieniawie ogłasza nabór Uczestników do udziału w Projekcie pod nazwą:  „Akademia małego lingwisty w Gminie Raba Wyżna i Mszana Dolna” w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

            Cel i zakres Projektu:

            1. Celem głównym Projektu jest: wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji, od wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem, w tym ułatwianie mobilności edukacyjnej dla wszystkich i dostępności dla osób z niepełnosprawnościami poprzez działania zmierzające do wykształcenia u 552 dzieci naturalnej dwujęzyczności dzięki wzrostowi umiejętności dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie praktycznego posługiwania się językiem angielskim oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 47 nauczycieli w zakresie niezbędnym do wprowadzenia nauczania dwujęzycznego a także doposażenie 8 OWP w okresie od 1 lipca 2024 roku do 30 czerwca 2029 roku.
            2. Projekt w ramach Zadania 4: Wdrażanie programu dwujęzyczności w OWP Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sieniawie zgodnie z opracowanym programem, zakłada następujące formy wsparcia na rzecz Uczestników/Uczestniczek Projektu:

            zajęcia w ramach programu dwujęzyczności zapewniające dzieciom właściwe warunki do nauki języka angielskiego poprzez zabawę i naukę. Głównym celem zajęć będzie przede wszystkim motywowanie dzieci, stwarzanie sytuacji sprzyjających odkrywaniu świata, jak i wykorzystaniu naturalnych predyspozycji dziecka do rozwijania umiejętności językowych. Zajęcia inspirowały będą do działań twórczych oraz wyzwalały dziecięcą wyobraźnię. Dzieci rozwijały będą kompetencje językowe, pewność siebie i wiarę we własne możliwości. Uczyły będą się języka angielskiego poprzez zabawę, piosenki, rymowanki, wierszyki i ruch. Tematyka zajęć oscylowała będzie wokół najbliższego otoczenia dzieci oraz doświadczeń adekwatnych do ich wieku. Zadaniem nauczycieli będzie regularne wprowadzanie przedszkolaków w nową tematykę, wzbudzanie zainteresowania żywym językiem poprzez stosowanie różnorodnych form i aktywności oraz możliwość aktywnego osłuchania się z językiem angielskim. Ponadto nauczyciele codziennie dbać będą o rozwój biernej znajomości języka wykorzystując dedykowane pomoce dydaktyczne takie jak gry, filmy edukacyjne lub karty pracy. Dzieci poprzez regularny, nieintencjonalny kontakt z językiem utrwalały będą poznane treści.

            Udział w Projekcie, w tym we wszystkich zaplanowanych formach wsparcia jest bezpłatny.

            Uczestnicy Projektu:

            Uczestnikami Projektu będą osoby, które złożą w ramach ogłoszonego naboru dokumenty rekrutacyjne  w terminie naboru określone w Regulaminie i zostaną zakwalifikowane do udziału w Projekcie spełniając wymagania Grupy Docelowej:

            • dzieci w wieku przedszkolnym przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w szkołach podstawowych prowadzących kształcenie ogólne, z wyłączeniem przedszkoli specjalnych z obszaru województwa małopolskiego (w rozumieniu Kodeksu Cywilnego);
            • Do uczestnictwa w Projekcie zostaną zakwalifikowane wszytkie dzieci z 2 oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w Przedszkolu Gminnym w Sieniawie wchodzącym w skład Zespołu Szkolno– Przedszkolnego w Sieniawie.

            Terminy naboru / rekrutacji oraz sposób złożenia dokumentów:

            1. Nabór Kandydatów do udziału w Projekcie prowadzony jest w terminie:od dnia 08.09.2025 roku do dnia 19.09.2025 roku.
            2. Dokumenty rekrutacyjne należy złożyć w jednej wybranej formie w terminie naboru (liczy się data wpływu), to jest:
            3. Papierowej - komplet dokumentów oryginalnie podpisanych osobiście u wychowawców przedszkola, którzy przekażą dokumenty do sekretariatu Zespołu Szkolno– Przedszkolnego w Sieniawie lub za pośrednictwem operatora pocztowego, lub 2) Elektronicznej - poprzez system elektronicznej skrzynki podawczej ePUAP pod adresem: http://epuap.gov.pl/ na skrzynkę Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sieniawie : /SPSieniawa lub pod adresem e-mail: zspsieniawa@rabawyzna.edu.pl

            Dokumenty składane w formie elektronicznej muszą być podpisane ważnym kwalifikowanym podpisem elektronicznym lub profilem zaufanym.

            Wykaz wymaganych dokumentów rekrutacyjnych (obligatoryjnych):

            1. Formularz osobowy – zgłoszeniowy ucznia do udziału w projekcie – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 1 do Regulaminu;
            2. Szczegółowa karta zgłoszeniowa na zajęcia dla uczniów- załącznik nr2 do Regulaminu;
            3. Deklaracja uczestnictwa w Projekcie – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 3 do Regulaminu;
            4. Formularz klauzuli informacyjnej (RODO) Informacje dotyczące przetwarzania danych osobowych dla uczestników projektów – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 4 do Regulaminu.
            5. Zgoda na publikację wizerunku- zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 5 do

            Zgłoszenia Kandydata/Kandydatki do udziału w Projekcie dokonuje Rodzic lub Opiekun Prawny.

            Szczegółowy zakres informacji zawarto w Regulaminie w sprawie naboru i uczestnictwa w Projekcie dostępnym wraz z dokumentami rekrutacyjnymi na stronie internetowej Gminy Raba Wyżna oraz na stronie internetowej Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Sieniawie.

            Dokumenty rekrutacyjne w formie papierowej dostępne są w Przedszkolu Gminnym w Sieniawie.

            Osoba do kontaktu w sprawie rekrutacji:

            Dyrektor mgr Natalia Matuszek, tel. 515 062 111, zspsieniawa@rabawyzna.edu.pl

            fot. biblioteka internetowa

            Regulamin rekrutacji
            Zał. 1. Formularz zgłoszeniowy
            Zał. 2. Karta zgłoszenia
            Zał. 3. Deklaracja uczestnictwa w porojekcie
            Zał. 4. RODO
            Zał. 5. Zgoda na publikację wizerunku
            Zał. 6. Rezygnacja uczestnika

          • Nabór Uzupełniający do Projektu „Włączeni w edukację – rozwijanie i wskazywanie mocnych stron uczniów”

          • Ogłoszenie z dnia 08.09.2025 roku o naborze uzupełniającym Uczestników do Projektu pod nazwą: „Włączeni w edukację – rozwijanie i wskazywanie mocnych stron uczniów”

            Zadanie 4: SP Raba Wyżna

            Gmina Raba Wyżna jako Beneficjent Projektu przy współpracy z podmiotem realizującym projekt Szkołą Podstawową w Sieniawie wchodząca w skład Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sieniawie ogłasza nabór uzupełniający Uczestników do udziału w Projekcie pod nazwą:  „Włączeni w edukację – rozwijanie i wskazywanie mocnych stron uczniów” w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

            Cel i zakres Projektu:

            1. Celem głównym Projektu jest: Podniesienie jakości pracy 17 szkół z Gmin Raba Wyżna oraz Mszana Dolna w zakresie włączającego kształcenia w szczególności uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych do 31.08.2027 r. poprzez wdrożenie kompleksowego systemu wsparcia w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz organizację dostosowanego wsparcia przeznaczonego dla uczniów.
            2. Projekt w ramach Zadania 4: SP w Sieniawie, zakłada następujące formy wsparcia na rzecz Uczestników/Uczestniczek Projektu:
            • ZAJĘCIA SPECJALISTYCZNE:

            1. zajęcia korekcyjno-kompensacyjne;

            2. zajęcia logopedyczne;

            3. zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne;

            4. zajęcia rewalidacyjne;

            ZAJĘCIA NIWELUJĄCE NIEPOWODZENIA EDUKACYJNE:

            1. zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze;

            ZAJĘCIA INTEGRACYJNO-SPOŁECZNO-EMOCJONALNE:

            1. zajęcia muzyczno-taneczno-artystyczne, gry planszowe.

            Każdy Uczestnik może skorzystać z więcej niż 1 rodzaju wsparcia – zgodnie z diagnozą i specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

            Udział w Projekcie, w tym we wszystkich zaplanowanych formach wsparcia jest bezpłatny.

            Uczestnicy Projektu:

            Uczestnikami Projektu będą osoby, które złożą w ramach ogłoszonego naboru dokumenty rekrutacyjne  w terminie naboru określone w Regulaminie i zostaną zakwalifikowane do udziału w Projekcie spełniając wymagania Grupy Docelowej:

            • Uczniowie kształcenia ogólnego – uczęszczający do Szkoły Podstawowej w Sieniawie – z obszaru województwa małopolskiego (w rozumieniu Kodeksu Cywilnego) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi (SPE) – zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (tekst jednolity Dz. U. z 2023 r. poz. 1798);
            • Do uczestnictwa w Projekcie zostaną zakwalifikowani uczniowie na zajęcia specjalistyczne, zajęcia niwelujące niepowodzenia edukacyjne i zajęcia integracyjno- społeczno- emocjonalne zapewniające uczestnictwo w roku szkolnym 2025/2026 

            Terminy naboru / rekrutacji oraz sposób złożenia dokumentów:

            1. Nabór Kandydatów do udziału w Projekcie prowadzony jest w terminie:od dnia 08.09.2025 roku do dnia 15.09.2025 roku.
            2. Dokumenty rekrutacyjne należy złożyć w jednej wybranej formie w terminie naboru (liczy się data wpływu), to jest:
            • Papierowej – komplet dokumentów oryginalnie podpisanych w sekretariacie Szkoły Podstawowej w Sieniawie wchodzącej w skład Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sieniawie, Sieniawa 92, 34-723 Sieniawa osobiście lub za pośrednictwem operatora pocztowego, lub
            • Elektronicznej – poprzez system elektronicznej skrzynki  pod adresem: zspsieniawa@rabawyzna.edu.pl

            Dokumenty składane w formie elektronicznej muszą być podpisane ważnym kwalifikowanym podpisem elektronicznym lub profilem zaufanym.

            Wykaz wymaganych dokumentów rekrutacyjnych (obligatoryjnych):

            1. Formularz osobowy – zgłoszeniowy ucznia do udziału w projekcie – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 1 do Regulaminu;
            2. Szczegółowa karta zgłoszeniowa na zajęcia dla uczniów- załącznik nr2 do Regulaminu;
            3. Deklaracja uczestnictwa w Projekcie – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 3 do Regulaminu;
            4. Formularz klauzuli informacyjnej (RODO) Informacje dotyczące przetwarzania danych osobowych dla uczestników projektów – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 4 do Regulaminu.
            5. Zgoda na publikację wizerunku- zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 5 do Regulaminu.

            Zgłoszenia Kandydata/Kandydatki do udziału w Projekcie dokonuje Rodzic lub Opiekun Prawny.

            Szczegółowy zakres informacji zawarto w Regulaminie w sprawie naboru i uczestnictwa w Projekcie dostępnym wraz z dokumentami rekrutacyjnymi na stronie internetowej Gminy Raba Wyżna oraz na stronie internetowej Szkoły Podstawowej w Sieniawie wchodzącej w skład Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sieniawie.

            Dokumenty rekrutacyjne w formie papierowej dostępne są w Szkole Podstawowej w Sieniawie. Osoba do kontaktu w sprawie rekrutacji:

            Dyrektor mgr Natalia Matuszek, tel. 182775704,  zspsieniawa@rabawyzna.edu.pl

            #FunduszeEuropejskie

             

             

             

            Zał.1.Formularz zgłoszeniowy - uczeń
            Zał. 2. Karta zgłoszenia
            Zał. 3. Deklaracja uczestnictwa w porojekcie
            Zał. 4. RODO
            Zał. 5. Zgoda na publikację wizerunku
            Zał. 6. Rezygnacja uczestnika

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026

          •  

            Zapraszamy na uroczyste uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026 w dniu 1 września - dla uczniów Szkoły Podstawowej o godz. 9.00 na sali gimnastycznej - dzieci przedszkolnych o godz.11.00 w budynku wielofunkcyjnym. Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców ze względu na organizacyjnych charakter spotkania, podczas którego zostaną Państwo zapoznani ze wszystkimi zasadami i dokumentami obowiązującymi w przedszkolu (obecność obowiązkowa). W tym dniu przedszkole funkcjonuje od godz. 7.00 do 16.00. Uroczysta msza święta z okazji rozpoczęcia roku szkolnego odbędzie się w kościele parafialnym o godz. 17.00.

          • Pożegnanie klasy VIII

          • W dniu 26 czerwca uczniowie klasy ósmej pożegnali się ze szkołą. W tej wzruszającej chwili towarzyszyli im Rodzice, Nauczyciele i społeczność naszej szkoły. 

            Kończy się wspólna droga i rozpoczyna kolejny etap – czas rozwinąć skrzydła.  Przed nimi nowe szkoły, nowi koledzy i koleżanki, nowe przedmioty, nowy nieznany świat.

            Uczniowie klasy 8 przedstawili program artystyczny, pełen wzruszających i radosnych wspomnień, a także podziękowań dla wszystkich nauczycieli i pracowników szkoły. Klasa ósma zaprezentowała także krótki występ taneczno-wokalny.

            Powodzenia Kochani w nowych szkołach ☺️

            red. mgr Renata Chariasz

            7